为进一步提升青年师资专业技能与内涵建设，营造学技能、钻业务、提能力、练本领的良好氛围，4月11日，护理部在旌湖院区学术厅举办了护理青年师资技能大比拼。六大片区18名选手积极参赛，100余名护理人员现场观摩。

护理部主任钟晓莉致开幕辞，她指出护理技能大赛不仅是对操作技能的考验，更是每位选手展示自我、考验实力的舞台，希望大家借此机会赛出最佳风采，达到以赛促教的目的，也预祝每支参赛队伍都取得好成绩。

比赛采用3人一组团体比赛方式，通过初赛的层层角逐，每个片区遴选出1组选手参加决赛。评委团由护理部和六大片区护士长代表担任，比赛项目包括7项基础操作以及急救操作，首次启用高仿真模拟人，采用自制案例+情景模拟的形式，最大程度还原临床真实情境，在考验护理人员操作技能的同时，更好地检验团队在紧急情况下的救治能力和协作能力。

比赛案例由教育委员会成员编制，在护理处置中设置病情变化情景，教育委员会对案例进行多次预演，持续改进，不断调整细节，并对可能出现的突发情况做出了应对方案，保证案例的科学性、严谨性以及可行性。

比赛启用医院高仿真模拟人，通过后台控制，可实现生命体征的变化、异常呼吸音的展现以及低氧状态、癫痫发作等，配合自制案例，最大程度还原了临床情景，最大程度考验了参赛选手最真实的临床反应与业务能力。

整个赛场虽气氛紧张，但面对各种突发状况，选手们处置得井然有序，每个环节都扣人心弦。经过激烈角逐，最终内一片区脱颖而出，获得比赛团体一等奖，门诊急危重症片区、内二片区获得二等奖，外一片区、外二片区、妇儿医院片区获得三等奖。李雪和肖翠两位选手获得应急小能手奖，李莎莎获得最佳指挥官奖。

护理部副主任杨芳总结，对师资的业务能力以及团队协作能力给予了高度评价。她说，有序、高效的急救配合以及过硬的护理技术是提高护理质量的关键，是每一位护士提升自己的方向，希望师资团队能够在临床护理中言传身教，保持“持续学习，永不毕业”的态度，不断提升自身的业务水平。

本次比赛不仅为青年师资搭建了展现风采、超越自我的平台，还为其他护理同仁创造了观摩学习、博采众长、钻研探讨的机会，通过以赛促学、以赛促训、以赛促教，将不断提升护理人员的业务技术水平，推动护理质量再上新的台阶。（图文 王何美、邱莹莹、杨光琳）